赤い糸と自動詞・他動詞

2024-01-22

英語を勉強していると
「自動詞」と「他動詞」というものが
登場することがあります。

riseとraiseの違いです。

多くの方が

「ぜんぜん、わからないです」

「その言葉を聞いただけで嫌になります」

と言うぐらい
拒絶反応ランキングベスト5に
入るレベルのお題です。
（私の調査によると）

生徒さんと話していくうちに
気が付いたことがあります。

私の生徒さんが神様レベルだから
なのかもしれませんが

「自動詞と他動詞わからないのは自分が悪い」
「理解できない自分はダメだ」

のような感情を抱いている方が
多いことに気づいたのです。

なぜか自分が悪いと思ってしまう方が続出。
（人のせいにしない心の持ち主です✨）

「昔、中学か高校で習ったけど
全然わからなかった。
理解できなかった自分の能力が低い、
力が足りなかった。」

こんな感じです。

声を大にしてお伝えしたいのですが

それ違いますから～～～！！！

私たちの理解するタイミングは
それぞれ異なります。

英文法はBe動詞 (am, is, are)を習い始めた頃から
赤い糸のようなもので繋がっているんです。

その糸は次に一般動詞(play, studyとか) に
つながっていって、、、
どんどんその糸が伸びていきます。

でも、学校の授業は大勢対先生１人。
先生は1人の糸がもつれてしまったとしても
先に進まなければいけません。

糸が途中でこんがらがってしまっても
授業は先へ。
そうすると、次もわからない。

そうやってわからないが連続していきます。

そうこうしている間に、
自動詞・他動詞を習うと
もう先生の説明は「呪文」にしか聞こえない。

そんなことが起こっていた可能性があります。

でも、心配しなくて大丈夫。

大阪から東京へ行きたい。
目的地は東京。

でも、京都にも名古屋にも
石が積みあがっていて先に行けない。

そんな感じで、自動詞・他動詞の前の段階で
糸のもつれはないかな？とチェックしてみる。

そうすると、
京都と名古屋に石が積みあがっていたように
こんがらがっている単元が見つかるかもしれません。

そして、こんがらかった所を
ほどく作業をしてみると

あれれれれ～

いろんな情報がつながって、
自動詞・他動詞が驚くほど理解できたりします。

もしくは単に先生の教え方と
あなたの学び方がフィットしていなかっただけかもしれません。

何を言いたいかというと

文法がわからなくても
自分の理解力が劣っているとか
そんなことを思わなくて大丈夫です😊

その時は理解するタイミングじゃなかっただけ。

「今、わかりたい！」と思ったら、
今やったらいい。

理解したいと思った時が
ベストなタイミング。

こんがらがっている箇所を見つけて
丁寧にほどいていったら大丈夫です。

きっときれいにほどけて
赤い糸がすーっと繋がりますよ☆

Maiko